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专访中央财经大学刘双舟:数智技术重构财经传媒人才教育培训模式 应抓住两个机遇点

来源:beplay登录入口    发布时间:2024-12-04 09:01:34   浏览量:1

  近两年来,随着数字化的经济的蓬勃发展,传媒行业正迎来一场深刻的技术革新。这场革新深刻影响了传媒行业的商业模式和产业体系。近日,中央财经大学文化与传媒学院院长刘双舟接受记者专访,他认为数智技术重构了人、信息与社会要素的关系,改变了人类的生活状态、思维方法和链接形式。在这一背景下,新闻传播者必须研判数智时代的前沿问题和趋势。

  在数字经济的浪潮中,传媒行业正被大模型和人工智能重塑,新技术正在以智能的笔触绘制着个性化内容的未来画卷,让信息流动更自由、更高效,引领着传媒经济的数字化转型。

  在这场变革中,财经传媒领域尤为引人注目,它不仅关系到信息的传播效率,更是长期资金市场舆论导向的重要风向标。在数智技术推动下,财经传媒如何把握新机遇,高校又如何通过教育改革,培养适应未来财经传媒领域的专业人才?

  近日,中央财经大学文化与传媒学院院长刘双舟接受了《每日经济新闻》记者专访,在他看来,数智技术的发展重构了人、信息与社会要素的关系,改变了人类的生活状态、思维方法和链接形式。在这一背景下,新闻传播者作为社会变革的守望者和呈现者,必须对数智时代的前沿问题和趋势做研判。

  “数字经济时代到来,互联网广告、语言大模型、文化艺术传播等领域的变革与传媒变革紧密相连。围绕新质生产力的发掘、培育和长期资金市场孵化上市,涌现出越来越多专业化细分报道领域与议题。只有适应新时代需求,具有专业素养和实践能力的财经传播人才,才存在竞争力。”刘双舟表示。

  近两年来,随着数字化的经济的蓬勃发展,传媒行业正迎来一场深刻的技术革新。这场革新不仅体现在内容生产和分发方式的变革上,还深刻影响了传媒行业的商业模式和产业体系。大模型和人工智能技术的发展,尤其是生成式人工智能(AIGC),为传媒行业带来了前所未有的机遇和挑战。

  对此,刘双舟认为,在传统媒体组织化传播影响力减弱的同时,微粒化传播、个性化表达、情绪化感染、社会化共振成为常态,掌握数字化时代的传播技能与策略成为每个人的必修课,社会面对新传教育的需求正从狭义的专业人才教育培训转向更为普遍、共性的媒介素养、数字素养提升需求。

  “需求侧的放量式增长,也倒逼我们人才教育培训模式的改革。具体到财经传播领域,数智化变革浪潮也催生出诸多新现象新趋势。人工智能等技术在多模态、信息感知、数据挖掘、分析处理、可视化呈现等方面的应用价值日益凸显,极大提高了财经信息传播的效率和准确度,为财经媒体精准把握舆论导向、有效实施预期管理提供了有力的技术支撑。”刘双舟向记者表示。

  不过他也提到,在技术迭代潮流之下,财经媒体正积极利用新技术,推动内容与技术的深层次地融合,创新传播形式和内容体验。数字化、智能化技术使财经传播的信息采集、挖掘、呈现更高效精准,持续拓宽着传播边界。

  “社交媒体的信息传递和情绪感染成为影响预期和信心的主要的因素,也成为政策精神有效落地的关键变量。围绕新质生产力的发掘、培育和长期资金市场孵化上市,涌现出越来越多专业化细分报道领域与议题。”刘双舟向记者表示。

  面对这一变革,刘双舟提到,中央财经大学文化与传媒学院新闻专业采取了一系列改革措施。这中间还包括:在新闻传播专业课程教学体系基础上,将财经特色与数智时代需求深层次地融合;推行跨学科培养模式,要求学生不仅要精通新闻专业相关知识,更要具备政治大局观、深厚的财经素养和广博的人文底蕴;设置前沿讲座暨产教融合一体化实践课程,将业界前沿的实践经验引入课堂,让学生第一时间感知行业发展的脉搏,洞悉行业的需求动向等。

  “这两年我们安排学生深入传媒业界前沿运营场景实习实践,使他们在真实的工作环境中历练成长,将理论知识转化为实际操作能力,实现知行合一。如今,我们的学生凭借扎实的专业素养和出色的实践能力,赢得了合作单位的高度赞誉,众多毕业生已成为行业内的中坚力量。”刘双舟向记者介绍。

  刘双周认为,在一个人人都有“麦克风”的时代,人人自然都要学会怎么样驾驭麦克风,避免被网络舆论反噬,专业的新传学子更加需要在一个人人都会传播的年代重新定位自己的价值点。

  “近年来,媒体端的就业吸纳能力会降低,结合中央财经大学整体学科积累优势,我院新闻专业正致力于捕捉两个新的机遇点:一是伴随长期资金市场深化改革、全面注册制的实施,面向长期资金市场的财经传播人才(以上市公司董秘为代表)需求在激增,我们从传统面向新闻媒体端的复合型财经传播人才教育培训逐步向面向整个长期资金市场的信息公开披露人才、国央民企组织的文宣党建人才拓展方向。二是抓住数字化的经济加快速度进行发展、财经新闻领域数据要素、平台经济等新报道对象持续涌现的契机,强化现代信息技术和数字化的经济方面的课程设置。我们学生不仅要能够读懂财务报表,还可以修习区块链和数字货币、人工智能基础和应用、大数据资产与运营管理等前沿课程,最新版的培养方案中我们还开设了数字化的经济与数字治理融媒报道工作坊、数字文化与智能传播融媒工作坊等,鼓励老师们在原有的证券长期资金市场报道课程里融入更多数据分析内容,希望在新兴领域传播报道方面形成一定的特色优势。”刘双舟表示。

  他同时提到,这两年来,包括中央财经大学文化与传媒学院在内的多个高等学校都在数智时代的新闻学科建设中,积极探索新路径,通过课程改革、实践技能训练和产教融合,培养适应新时代需求的财经传播人才,为社会输送具有专业素养和实践能力的毕业生。

  “随着数智技术的持续不断的发展和应用,传媒行业将迎来更多的创新和变革,而更具有总实力的传媒专业毕业生也将在这个全新的数智时代中发挥及其重要的作用。”刘双舟表示。

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